Chiloé
Proyecto ULagos busca a través del juego conocer la movilidad de habitantes isleños
Bastaron 25 minutos navegando con buen tiempo desde Calbuco para llegar hasta isla Tabón donde esperaban ansiosos y entusiasmados los niños y niñas de la única escuela en el sector, un establecimiento municipal que acoge y educa a las distintas generaciones.
Fue en este espacio maravilloso que un grupo de académicos de la Universidad de Los Lagos llegó para compartir parte de lo que ha sido un trabajo que lleva 3 años de ejecución, el proyecto Fondecyt sobre Movilidades Adaptativas.
“Este es un proyecto Fondecyt regular que partió el año 2022 financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), un proyecto sobre la experiencia de la movilidad en 4 sistemas archipelágicos: Calbuco, Chauques Desertores y el archipiélago de Quinchao y el objetivo es conocer cómo es la movilidad de quienes habitan estos territorios, tanto en mujeres, adultos y sobre todo niños. Queríamos conocer cómo es desplazarse en un sector no metropolitano, más bien una isla. Pero también el reconocimiento que tienen las propias personas de su movilidad permite generar mayor identidad, mayor apego al territorio y conocer mejor el espacio que se está habitando”, explica la directora del proyecto, académica ULagos Dra. Alejandra Lazo.
Este trabajo espera poder incidir en que las políticas públicas que se elaboren sobre movilidad en estos espacios de archipiélagos cuenten con información tan valiosa como esta que da cuenta de la realidad de quienes se desplazan muchas veces en condiciones bien adversas.
Para este trabajo se han utilizado diferentes herramientas no tradicionales para acercarse a los niños y niñas, más bien técnicas creativas. Una de ellas ha sido el juego de mesa Archipelagia adaptado a cada sector donde están ejecutando esta iniciativa y permite conocer la experiencia de movilidad de niños y niñas a través de un juego que tiene pertinencia territorial.
MAQUETA SENSORIAL
La visita en esta oportunidad a la Escuela isla Tabón tuvo por misión hacer entrega oficial de la maqueta sensorial en la que trabajaron los y las estudiantes junto a los y las investigadores (as) como parte de las técnicas creativas que se desarrollaron.
El académico del Departamento de Ciencias Sociales y co investigador del proyecto Movilidades Adaptativas, Dr. Rodrigo Márquez, explicó que se hizo un levantamiento topográfico de la zona y se utilizó material como plumavit y pasta muro para ir modelando el relieve de acuerdo a la morfología del lugar. “Los estudiantes de 7° y 8° midieron todas las capas de topografía, que fuimos cortando y ensamblando, fue muy interesante porque el relato constructivo iba muy ambientado con el relato de saberes locales, ellos solo con la forma de los relieves iban reconociendo fácilmente cuáles eran los sectores, ellos reconocían elevaciones, depresiones, líneas de costa, playas, estuarios, el acto constructivo se acompañó muy bien del conocimiento local que ellos tenían”, indica el académico.
Catalina Montenegro, académica del Departamento de Humanidades y Artes de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales y co investigadora del proyecto sobre Movilidades Adaptativas explica también la idea de esta maqueta sensorial. “Pensamos en una maqueta que fuera más bien análoga y que pudiera ser perdurable a lo largo del tiempo, que tuviera distintos dispositivos que respondieran a un sentido. Por eso tiene imágenes, cajitas sensoriales donde se pueden tocar texturas, hay sonidos que fueron grabados por los niños y niñas durante su trayecto a la escuela, entonces la maqueta es una especie de contenedor de toda la experiencia vivida por los niños y niñas. Esta maqueta es una retribución y una forma de agradecer al colegio”.
El director de la escuela que lleva 15 años desempeñándose en dicho establecimiento, profesor Alejandro Neiquel destacó el proyecto por su condición de interdisciplinario ya que -según explica – abarca geografía, ciencia y lenguaje.
“Hemos vistos bastantes ventajas del proyecto, fortalece su identidad cultural porque los niños empezaron a recordar cómo sus papás, sus abuelos se trasladaban en esta isla y cómo ellos mismos se trasladan hoy, a caballo o en bote, hay diversas formas de movilizarse en la isla y ellos hacen lo mismo que hacían sus antepasados. En 2012 llegó la luz eléctrica y con eso se abrieron los caminos lo que permitió que tuviéramos también locomoción”, señala.
“Mi papá tiene un bote que siempre lo usábamos el año pasado cuando veíamos que la marea subía, siempre sabemos cuando eso pasa, pero a veces cuando no baja nos tenemos que quedar y no ir a clases. Lo que más me ha gustado de este proyecto es la experiencia, no sabía que podía conocer tanto de la isla y yo di mi conocimiento y me encantó como quedó la maqueta, quedó super bonita, yo dije cómo transcurría mi camino y sí estaba en la maqueta”, comenta la estudiante Isidora Villablanca.
La jornada estuvo acompañada de las familias de los y las escolares quienes también valoraron que este proyecto se esté ejecutando junto a sus hijos en esta parte del territorio nacional en la Región de Los Lagos.
Chiloé
Consejo Regional aprueba aumento de presupuesto para concluir obras de reposición de la posta de Isla Chelín en Castro
El Consejo Regional de los Lagos (CORE) aprobó este miércoles en su sesión plenaria, un aumento de presupuesto por el orden de los 314 millones de pesos, para concluir con los trabajos de construcción de la nueva posta de Isla Chelín, de la comuna de Castro.
Se trata de un nuevo recinto de atención primaria, que se comenzó a construir a comienzo del año 2020 con una inversión de casi 600 millones de pesos aportados por el Gobierno Regional, pero a raíz de diversos inconvenientes entre la empresa constructora y el municipio, el proyecto quedó paralizado en el segundo semestre del año 2021, pasando luego paso a una instancia de judicialización.
Lo anterior significó una liquidación del contrato, cuando las obras alcanzaban más de un 80 por ciento de avance, lo significó que la Municipalidad de Castro, iniciara un proceso de reevaluación del proyecto para solicitar un aumento de presupuesto. Situación que generó una preocupación permanente de los consejeros regionales de Chiloé, por lo que en dos oportunidades la Comisión de Obras en Conflicto del CORE sesionó en Castro, para buscar soluciones con las entidades involucradas en el proyecto.
Para el presidente de la Comisión Provincial Chiloé del Consejo Regional, Nelson Águila, se trata de una obra muy emblemática para los habitantes de la Isla de Chelín, debido a que las atenciones en salud se están realizando en una sede social, con las incomodidades que ello implica para los usuarios, al no tener un recinto adecuado para la atención de salud primaria.
“El Consejo Regional lo aprobó porque está dentro de las obras prioritarias, de todo lo que tenga que ver con reactualización de obras que han quedado paralizadas por distintos motivos y dentro de esas está la posta de la Isla de Chelín, que era una de las obras que estaba paralizada en la provincia de Chiloé y se pudo hoy día concretar su aprobación para que finalmente el municipio de Castro pueda licitar una obra que no debería tener mayores complicaciones porque tiene casi un 90 por ciento de avance y el resto de las inversiones que se aprobaron tiene que ver con equipos, equipamientos y consultorías, así que son 315 millones de pesos, para poder finalizar la posta de salud para la Isla de Chelín”, expresó el consejero Águila.
Palabras similares tuvo el consejero regional, Francisco Cárcamo, quien dijo que luego de la aprobación del aumento de presupuesto, espera se agilice la firma del convenio mandato, para que posteriormente la Municipalidad de Castro, inicie la licitación para adjudicar las obras faltantes del recinto.
“Se aprobó el aumento de presupuesto para el proyecto de reposición de la posta, lamentablemente fue una obra paralizada, la Municipalidad reevaluó la iniciativa, logró el RS y se aprueba en el Consejo Regional más de 314 millones de pesos, que considera las obras civiles, las consultorías y el equipamiento. Mis felicitaciones a la comunidad porque también hicieron mucha presión y es un anhelo que tenían por mucho tiempo. Lo importante de ahora y así lo hicimos mención en el Concejo Regional, que el Ejecutivo pueda agilizar la firma del convenio mandato para poder tener los recursos disponible y para que la Municipalidad que es la unidad técnica pueda licitar y adjudicar a una nueva empresa, para retomar y finalizar obras de salud para la Isla de Chelín”, puntualizó el consejero Cárcamo.
En la misma línea la consejera regional, Daniela Méndez, también destacó la aprobación de recursos para la posta de la Isla de Chelín, indicando que pronto se pueda llamar a licitación y de esta manera concluir con las obras de un recinto adecuado, para atender a cerca de 500 usuarios que residen en esa comunidad insular de la comuna de Castro.
“Recordemos que esta obra ha sufrido varias complejidades a través de los últimos años, siendo una de las obras que se encontraban dentro de las obras en conflicto y en el día de hoy ya finalmente se ha podido aprobar los recursos que van a permitir que dentro de poco tiempo ya pueda estar habilitada, para que la comunidad que se está atendiendo en una sede social, pueda utilizar estas instalaciones con mejores condiciones y se puedan mejorar la calidad de vida de los usuarios y las usuarias”, acotó la Consejera Méndez.
Cabe indicar que la reposición de la Isla de Chelín, considera 286,28 metros cuadrados de construcción, para la habilitación de dos box multipropósito, box ginecológico, box de procedimientos, box dental, sala de espera, SOME, despacho y bodega de farmacia y vivienda del paramédico.
Se estima que una vez adjudicada las obras, la empresa tendría un plazo de unos seis meses para concluir con los trabajos de la nueva posta de Isla Chelín.
Chiloé
Exitoso operativo de otorrino realizado en Castro se llenó de elogios logrando atender a 205 personas
Este fin de semana se abrieron las puertas del Centro de Salud Familiar Quillahue en Castro, para recibir a los profesionales de la salud que llegaron para dar vida al segundo operativo de la especialidad de otorrinolaringología, que esta vez logró atender a 205 personas de diferentes comunas de Chiloé.
Con esta estrategia que es impulsada por la División de Gestión de Redes Asistenciales, el Servicio de Salud Chiloé, Desafío Levantemos Chile, la Atención Primaria y la Clínica Andes Salud, se logró disminuir la lista de espera de otorrino que incluye niños y adultos, con un impacto de un 11%, según el análisis realizado por el ingeniero de datos, referente de registro de lista de espera del Servicio de Salud Chiloé, Henry Moraga.
“En estos dos operativos se logró atender a un total de 405 personas, lo que permite disminuir en un 11 % la lista de espera de la especialidad de otorrino”
Al respecto, la directora del Servicio de Salud Chiloé, Marcela Cárcamo, destacó el trabajo y las gestiones realizadas que permiten dar atención a la comunidad brindando no sólo la consulta del especialista, sino también realizando exámenes de audiometría, y diversos procedimientos como extracción de cuerpo extraño, cauterizaciones y derivaciones para intervenciones quirúrgicas a pacientes GES y No GES que requieran uso de audífonos, entre otras acciones que logran acercar la salud a la comunidad.
Las atenciones fueron brindadas por los otorrinos Dr. Manuel Mardones Torres y Dra. Migzaid Díaz Barrios, gracias a la alianza con Desafío Levantemos Chile, sumado al apoyo que brindaron los funcionarios de la atención primaria y de la Unidad de Otorrino del Servicio de Salud Chiloé.
En la ocasión, el otorrino de Clínica Andes Salud de Puerto Montt, Dra. Migzaid Díaz, destacó el compromiso de los equipos que permiten dar solución a la comunidad: “Esta es la segunda ronda que hacemos ayudando a pacientes de Chiloé. Nos permite acercar un poco más la especialidad a estos pacientes que tienen alta necesidad de especialistas en la región, tenemos un compromiso, brindar salud con buena calidad, con todos los instrumentos que utilizamos en la clínica y cargados de mucho amor y disposición para poder ayudar”.
Una de las usuarias atendidas, Elsa Vivar, llegó desde Quellón, asegurando que, tras esperar dos años, recibió la atención esperada, agradeciendo las gestiones que le permitieron atenderse en el operativo.
Acompañando a su madre de 87 años llegó Cecilia Atala, quien también agradeció la iniciativa: “Ella está con una hipoacusia importante y estábamos esperando esta hora hace dos años, así que con este operativo se dio todo rápidamente. El día martes le hicieron una nueva audiometría para actualizar los datos y hoy día (domingo) ya nos llamaron para el operativo. Le van a poner audífono y se va sentir más conectada con el medio, porque ahora está un poco más ida dado que no escucha bien, así que estamos muy contentas”.
Desde la isla de Quenac, comuna de Quinchao llegó la señora Viola Ruiz, quien destacó la atención: “Excelente la atención, me dijeron que tengo problemas para escuchar en mis dos oídos, me atendieron y la atención fue excelente”.
Doledina Gallardo, de Castro, llegó con su esposo y agradeció las atenciones recibidas “Muy buena la atención, me voy contenta con la atención, nadie atiende los domingos, todos quieren descansar y ellos atendieron, así que estoy muy agradecida.
Entre las patologías más frecuentes atendidas por los especialistas y los equipos fueron pacientes con problemas de audición, sobre todo a adultos mayores por encima de los 65 años de edad, junto con trastornos de equilibrio, pacientes con sangrados nasales, a quienes se les realizó una cauterización de las fosas nasales, además de limpiezas de oído, entre otros procedimientos.
Chiloé
SLEP Chiloé inicia mesas territoriales comunales
En las comunas de Ancud, Quemchi, Chonchi y Dalcahue se inició este martes el trabajo de las mesas territoriales conformadas por los equipos profesionales del Servicio Local de Educación Pública, SLEP Chiloé y de la Dirección de Educación Pública (DEP) junto a los distintos gremios de la educación y representantes de los Jardines Infantiles VTF.
El objetivo de estos encuentros es recibir indicaciones y documentación necesaria para la revisión de las resoluciones de traspaso emitidas desde la DEP, de acuerdo a lo informado en los decretos alcaldicios por los diez municipios de la provincia y la administración provisional de Ancud.
En esta línea, Basilios Peftouloglou, coordinador de gestión institucional de SLEP Chiloé, subrayó entre otras cosas, la relevancia del trabajo colaborativo que se ha generado con todos los estamentos de educación a nivel provincial, para asegurar un adecuado traspaso del servicio educativo.
“Como equipo SLEP Chiloé en conjunto con la Dirección de Educación Pública estamos desplegados en el territorio, en cada una de las comunas para llevar adelante la constitución de las mesas de trabajo con representación de cada uno de los gremios para analizar la resolución de traspaso emitida por la DEP sobre la base de los decretos alcaldicios que en su momento emitieron los alcaldes de la provincia”, dijo el profesional.
Añadió que “el objetivo de estas mesas es fundamental para preparar el traspaso de los servicios educativos , como es la información asociada a la nómina de personas que van hacer traspasadas desde los actuales sostenedores al Servicio Local de Educación”.
Las reuniones de trabajo continúan este miércoles en las comunas de Puqueldón, Curaco de Vélez, Queilen y Quellón. En tanto el jueves es el turno de Quinchao y Castro.
Consejos Escolares
A la vez, funcionarias/os de la Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico (UATP) de SLEP Chiloé, están sosteniendo reuniones con los Consejos Escolares de cada comuna, para presentar el Plan de Vinculación Territorial con el enfoque pedagógico en todas las unidades educativas que serán parte del SLEP Chiloé a partir de enero 2025. Este martes se realizó en Chonchi.
“Estamos también trabajando con los distintos consejos escolares para profundizar respecto a los temas pedagógicos asociados a lo que viene del traspaso de los servicios educativos y de esa manera entregar tranquilidad, levantar inquietudes y resolver la mayor parte de las dudas que puedan tener las comunidades educativas en relación al traspaso que se concretará a partir del 1 de enero”, finalizó Peftouloglou.
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